述职报告中层干部8篇(精选文档)

述职报告中层干部第1篇局党委和局领导的正确领导下,一年来。紧紧围绕我局工作重点,按时组织全科人员学习有关文件、政策精神,以转变工作作风、强化服务意识,围绕创一流供电这个中心思想,努力在生产技术管理、电下面是小编为大家整理的述职报告中层干部8篇,供大家参考。

述职报告中层干部8篇

述职报告中层干部 第1篇

局党委和局领导的正确领导下,一年来。紧紧围绕我局工作重点,按时组织全科人员学习有关文件、政策精神,以转变工作作风、强化服务意识,围绕创一流供电这个中心思想,努力在生产技术管理、电网建设上下功夫。加强安全管理,优质服务。和各项考核的促进下,圆满完成了年局下达的各项工作任务。

一、完成我局制定的共同管理目标:

从不把政治思想学习作为形式主义来抓,生技科坚持把提高职工的思想觉悟和工作热情放在首位。不但坚持了每星期二、五的政治学习制度,按照布置的学习内容组织认真进行学习,每个人都作好了心得笔记和学习感想,并且把学习的结果运用到生产技术管理的各个方面,以学习促进各项工作的开展,端正了工作态度,提高了大家的工作积极性,从而保证了全科职工自觉遵守劳动纪律,无发生迟到旷工现象;
完成本职工作任务的同时,认真完成上级布置的临时任务;
自觉遵守法规、法令,没有发生任何违纪现象;
积极开展党风廉政建设,无发生任何与党风廉政建设相违背的人和事;
无发生违犯计划生育现象;
上半年完成通讯报导12篇,按局规定篇数完成上半年宣传工作。

二、圆满完成科工作目标:

首先对我局工程安排情况进行了认真的分析,分清轻重缓急,工作有重点有重心,把110千伏输变电工程、110kv电厂配套工程的变电站、变电站和110kv线、第二期35kv农网建设改造项目和35千伏、等变电站的设备工程,进入20xx年以来。站容站貌、主变增容等电网改造工作作为今年工作重点来完成,全年共完成以下几个方面的工作。

110kv输变电工程是局今年工作的重点工作,完成110kv变前期准备土建施工协调以及安装协调工作。也是省市电业局要求必须按时完成的项目。为了作好这项工作,生技科进行了具体分工,明确了责任。尽可能压缩前期设计时间,经常与市院设计人员沟通,为下一步施工尽可能争取多余的时间,施工过程中及时协调施工过程中存在有工程技术等方面的问题并及时向领导进行汇报,并与施工安装单位、设计单位、设备厂家等联系,协商督促解决,有力的促进了工程顺利实施。目前,已完成该工程基础开挖,砼垫层预制,设备招标,图纸会审、土建施工、设备安装等方面的工作,为惠沟变早日投运奠定了良好的基础。

由于我局输、变电设备以及站容站貌陈旧,完成我局部分输、配电改造工作。结合我局实际,先后制定出变、变土建改造方案,新建方案、变、增容方案,全市渡夏方案。目前,大部分工程都已实施结束,为我局供电安全提供了可靠的供电保证。为我局创一流县级供电企业有了一个良好的开端。

也是科工作的一项重要内容,规划设计和上报第二期35kv农网建设改造项目、第二期35kv农网改造是局一项重要工作之一。为此,科10名成员均参与了该项工作,付出了大量劳动和精力。本次共实施35kv输变电工程7项,完成投资万元,由于对施工加大了协调力度,及时处理施工过程中存在问题,使35kv工程按省市局要求时间完工,并顺利通过市局组织的初步验收,受到市局验收人员的.好评。

组织有关人员对第三期城网工程进行了勘测、设计。目前,根据省市局领导安排和农网指挥部的统一部署。已完成整个城区的负荷调查、预测。中低压电网的规划,配电变压器的位置选择,短路电流计算,无功补偿、图纸绘制框架设计、汇总项目选择等工作。

先后制订了公路两侧电力线路改造工程和道路两侧电力线路改迁计划。为配合路网和城区嵩山大道改造。完成我市变电站一次系统图绘制和保护方案的计算工作按照局要求,非典防治工作方面。坚持作到一天四签到天天量体温,杜绝了非典源的传播途径。完成电网安全度夏高峰负荷调整方案的制订工作。完成电网应急措施制订工作。完成了新增变电布点35kv变电站的可研、初设、施设工作。完成变电站的扩建开工准备工作。根据局安全风暴会议精神完成了输电线路缺陷处理的方案制订工作。完成东、XX区电网优化方案编设工作。

完成电厂接入系统110kv音纸线路的规划、勘测、设计工作。完成局下达的各项临时性的任务。

三、廉洁自律方面

注重对职工进行廉洁方面的教育,完成本职工作的同时。杜绝吃、拿、卡要现象在科发生,无发生任何与党风廉政建设相违背的人和事,无发生违纪现象。

四、团结方面

设计、绘制图纸量大,由于近几年来生技科的工作量大。经常加班加点,不分白天昼夜,全体同志不但没有怨气,而是相互配合,共同努力,全体职工从未发生争吵现象,真正形成了工作上合力行动上合格的良好局面。

各种中还存在许多不尽人意的地方。例如,一年我虽然取得了一些成绩。但与局领导对我要求还相差甚远。工作上存在好人主义思想,对职工关心不够等。今后的工作中,要发扬过去的成绩,克服不足,努力工作,争取在下半年工作中取得好的成绩。

述职报告中层干部 第2篇

大家下午好!

作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是:坚信、坚持、无悔

一、坚信——腹有诗书气自华。

我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。

我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“德润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。

《反思型教师成长的行动研究》是我校“xxx”期间申报的市实验课题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也不断学习、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。

本学期在张校长的引领下,我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台,在“华彩乐章”中,我悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过是非,给老师们推荐优秀的教育思想,和老师们共同交流对教育的理解,读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领,更是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考,新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态,进入了一种全新的境界。

我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字,我也坚信“腹有诗书气自华”,学习和修炼将成为我永远的追索。

二、坚持——绝知此事要躬行。

在不断的工作实践中,我越来越感觉到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

从学期初教学工作计划的贯彻落实,到学期末教学工作的完善梳理,我力争做教学校长的好助手;
从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总,我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;
从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作,我全力组织、全程跟踪;
从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织,我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向,不敢说呕心沥血,也是煞费苦心。每次活动,我都愿意为每位老师搭建成长的平台,积极争取让老师们走出去,拓宽视野,学习充电;
包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理,排兵布阵,点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。

从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达,组织实施;
从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。我本着为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,坚持身体力行,力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转,我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排,早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师,为了青年教师的一节赛讲课,我常常和领导、同事们反复听课,磨课,评课直至很晚才能回家;
为了参加“优秀专题活动”的评选,我积极准备,夜不能寐,辗转反侧,付出了很多很多……

天道酬勤,凭着我执着的一日一日,凭着许多老师对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我的工作得到了领导和同事的肯定,许多青年教师在各级比赛中频频获奖,成为省市区“骨干教师”“教学能手”;
我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠,被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。

我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;
我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,我心中常常怀着满满的感谢,带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶,化为春泥”,或许是我对奉献的最好诠释和注解。

三、无悔——心底无私天地宽。

从事教务工作XX年,尽管取得了一些成绩,但是静静地反思走过的路,我觉得有许多遗憾尚留心底,借今天这个机会,和老师们交流,理解万岁,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本学期的工作千头万绪,有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行,所以没有更多的时间和老师们一一解释,有的工作也确实不方便解释,所以难免会造成一些误解,大家、包括我有时也会产生一些情绪上的波动,但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持,感谢支部及时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和交流,我们都应该相信:心底无私天地宽。

其次:由于近一段时间语文教研员下去代课,教导处一直人手紧张、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多,我常常是身兼几职,所以深入年级、课堂和教研组的频率不高,尽管每天来了都要去年级看看,但关注教学程度肯定不足,好在我们有一支优秀的基层管理队伍,有一批敬业爱生的好老师,是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此,我所有的苦衷、所有的烦恼、所有的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进,在深入教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源,充分体验教师工作的艰辛和不易。

回顾本年度的工作和学习。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,最后,感谢老师们对我工作的支持,如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;
感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;
只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。

如果说我们的事业是叶的事业,我愿做一片绿叶,即使化作尘埃,我也愿意让花开得更艳更红。“矢之教育图宏业,为花欣作落泥红”。对于未来,我想,我坚信,只要热爱生命,一切都在意料之中!

谢谢大家!

述职报告中层干部 第3篇

各位领导:

大家好!!

现在我主要就任护士长一职五年来,对护士长这一角色的认识谈几点看法:

护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,护士长管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,要想做一名称职的护士长,我认为应该做到:

第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。

就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。

2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。

3、逐步探索工作中量化考核标准,彻底打破中锅饭,调动大家的工作积极性,变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视,真正体现了多劳多得,同时也为病人提供了最隹报务。

第二、护士长应具备一定的职业素质

1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。

2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。

4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。

5、医院是一个整体,因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助,形成浓郁的合作氛围。

总而言之,对于医院实行公开竞聘护士长,我表示拥护,时代造就人才,能者上,庸者下,如果我没有竞聘上护士长,我将是一名称职的护士,如果竞聘上了,那也是领导的信任,同志们的支持,我将努力、再努力!!

总而言之,护士长是个艰辛的工作,我一定再接再厉做好自己的本职工作,并努力培养医护人员,令医院的综合业绩更上一层楼,做出自己应有的贡献。

述职报告中层干部 第4篇

尊敬的各位领导、同事们:

你们好!

辉煌的20xx年即将过去,让我们迎来期待已久的20xx年。回顾硕果累累的20xx。在公司的正确领导下,和管理处李主任、安全部董主管的辛勤带领下。我安全部三分队的全体同仁。本着以人为本,服务社会的理念。大力推崇服务为先,用心做事的职业道德观念。以高素质的服务形式,持续提升工作效率和服务质量。

为营造和谐、有序、舒畅的社区环境。建立相互信任、相互尊敬。实施管理专业化、标准化、人性化。确保管理质量的一致性。而做出不懈的努力。将业主满意,作为我们孜孜不倦的追求和管理的最高原则。为,本着安全、舒适、文明、规范的服务宗旨,树立良好的品牌形象,而不断的艰辛奋斗。

在此,我将20xx年的工作做以汇报:

一、为确保公司的正常运转和支持公司的不断发展壮大,我分队在管理处的安排下,大力的支援公园大地的后期入伙。

二、结合公司的要求,带领队员认真学习,公司下发的礼节礼貌和服务礼仪的规范。使我们整体的素质和服务的质量有了更规范、更标准、更统一的提升。为我们更好的服务,和树立公司的品牌形象奠定了良好的基础。

三、带领分队配合管理处,圆满完成"六一儿童节"、"八月中秋节"、十一、圣诞、元旦、和春节等节日的筹备、组织、和现场秩序的维护工作。

四、加强队员业务技能的培训。建立起一支高素质、高质量、高标准完成任务的安全管理队伍。

五、加强队员的日常人文环境的管理和培养。树立了一支:生活上互相互助、工作上积极配合,团结、奋进、凝聚力强、战斗力强的优秀团队。

六、加强队员的军事体能训练。打造了一支,相互间能严密配合,团结意识强、纪律意识强、军事过得硬。迅速、快捷、能及时应对各类突发事件的优秀队伍。

七、加强自身和队员的安防意识的学习和培训。确保了小区正常的生活秩序,和一年间无刑事案件、无意外事故的发生。保证了小区的人员生命安全和财产安全。

八、加强自身及队员的消防意识,和消防技能的学习及培训。及时排查、处理火灾的隐患。提高消防意识。认真落实公司的方针、政策,时刻做好消防迎检工作。并配合管理处圆满完成,年度消防演习。

九、在这一年的工作中,不断的学习、掌握、熟练物业的管理知识、努力提升专业

技能和应对技巧。坚决服从公司的领导,认真领会、执行公司的管理策略。和工作指示精神。并贯彻落实到,实际工作当中去。始终把维护公司的利益放在第一位,确保公司的正常运作和小区的安全。

以上是我在这一年中,做的较好的方面。纵观这一年的工作。客观自我剖析,自己在下列方面中还存在不足之处。肯请各位领导给于批评和指证。待在以后的工作中进一步加强改正和学习。

一、工作中有松懈的情况。

二、业务技能和专业知识还有待提高

三、工作经验还需进一步的积累和请教学习。

四、对团队的管理和建设有待加强。

20xx年即将成为过去,满怀期待20xx年的到来。新的一年,意味着新的机遇,和新的挑战。我坚信,在公司领导英明的决策下、和带领下,我们鸿荣源物业公司的明天,将会更好。为我们鸿荣源物业公司奉献的全体同事们,也将会更好。我。做为公司的一份子。在明年的工作中。我将一如既往。全心全意的为公司贡献我的一份微薄之力。

述职报告中层干部 第5篇

20xx年,教务处领导班子在校党委的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持下,带领全处教职工较好的完成了学校领导交给的各项工作任务。下面将一年以来的工作情况述职如下。

一、注重班子建设、不断转变工作作风

教务处领导班子注重自身建设。班子成员坚持学习制度,不断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合,重大问题集体研究决定。坚持每周一次的处长例会制度,及时交流工作情况,研究工作中出现的问题。定期召开班子民主生活会,交流思想,开展批评与自我批评。在班子成员的共同努力下,班子内部形成了团结、向上的良好工作氛围。

坚持将良好工作作风的养成作为班子建设的重要内容。为此,我们不断提高为基层教学单位、全校师生服务的意识,将调动基层教学单位、广大教师工作的积极性,作为工作的基本出发点;
遇到学校教学工作方面的重大问题,深入基层单位,开展广泛的调查研究、听取意见,避免盲目决策;
高度重视广大师生对我们工作的批评意见。在每学期一次的期中教学检查中,几位处长分别走访全校各教学单位,广泛征求意见,并专门召开会议,对收集的意见进行分析研究。对广大教师提出意见比较集中的问题制定改进措施,并认真加以落实,得到了广大教师的认可。由于班子团结务实的工作作风,提高了教务处团队的凝聚力,带动了全处教职工做好本职工作的积极性,同时得到了教学单位对教务处工作的积极响应与支持。

二、精心组织,积极推进本科教学质量工程建设工作

认真组织开展了20xx年度国家级、省级教学质量工程建设项目的遴选、推荐工作。对所推荐的申报立项材料,组织专家严格把关,多次修改,取得了良好效果。共新增国家级质量工程建设项目4项,其中,“药物合成反应”课程入选国家级精品课程、“大学英语新模式”教学团队入选国家级高等学校教学团队、“纺织工程”、“食品质量与安全”专业入选国家级高等学校特色专业建设点,新增河北省质量工程项目6项,20xx年入选的7门河北省精品课程全部通过评估。

通过几年的工作,质量工程建设项目对学校教学工作的示范作用日渐凸显。各学院结合质量工程项目的建设,全面开展了课程建设、专业建设、实验室建设、教材建设等方面的工作,取得了良好的效果。

继续组织开展了课堂教学质量工程工作。20xx年评选出11门“示范课堂”课程,组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止目前,已开展了四期学校“示范课堂”的评选工作,共评选出50门“示范课堂”课程。“示范课堂”的建立使认真开展课堂教学工作的“示范课堂”主讲教师受到表彰与奖励,为进一步提高我校的课堂教学水平起到了示范带动作用,为广大教师观摩教学提供了良好的条件。组织开展了第七届青年教师讲课竞赛,为青年教师提供了一次课堂教学观摩交流的机会,收到了良好的效果。

三、加强教学研究,全面推进人才培养模式的改革

从去年起,对学校教学改革与研究项目的立项工作进行了改革,实行了重点课题招标制,加大了研究项目的资助力度。今年修订了我校教学研究项目立项及管理办法,规范各级各类教研项目的管理。这些措施的出台,调动了各学院及全校教师开展教学研究工作的积极性,各学院纷纷制定相关政策,鼓励教师开展教研工作。目前,各学院自己立项研究的教研课题已超过了xx0项。

组织开展了20xx年河北省教育教学改革研究项目的申报工作,有7项课题被批准立项,其中重大项目1项,重点项目2项,资助项目3项,指导项目1项。组织召开了我校承担的河北省高等教育教学改革研究项目开题评议会,6项课题顺利通过开题

遵循因材施教的原则,注重学生个性化的培养,20xx级学生大学英语、高等数学、计算机文化基础等课程继续推行了分级教学工作。在电气学院、外语学院开办了教改实验班,积极支持电气学院教改实验班培养方案的制定工作,探索优秀人才的培养机制。组织实施了与南京工业大学、青岛科技大学、武汉工程大学合作培养本科生的工作,共选派80名学生到上述3校学习交流。

完成了20xx级本科生个性化实践教育系列活动方案的调研、论证工作,出台了《河北科技大学教务处关于实施个性化教育的指导意见(试行)》,在各学院的大力支持下,首次在全校20xx级学生中开展了为期6周的个性化实践教育系列活动。

为不断拓展学校骨干教师的学术视野,与人事处合作启动了中青年骨干教师国内高校访学工作,出台了《河北科技大学中青年骨干教师访学工作暂行规定》,选派6名中青年骨干教师赴南京工业大学进行了访学。

四、加强实践教学环节的管理,不断提高教学质量

根据培养方案要求,对全校各专业实验课程开出情况进行了全面检查,并开展了实验教学效果的评价工作,对检查中发现的问题,及时采取措施,认真整改。为了促进实验室开放工作,在电气学院召开了实验室开放现场会,探索促进实验室开放的有效机制。

为提高毕业设计质量,组织召开了毕业设计专题研讨会,认真总结毕业设计环节的亮点与不足,提出了解决问题的建议和对策。在征求各学院意见的基础上,出台了《理工类、文科类、艺术类学生毕业设计评分标准》,进一步规范了学生毕业设计的成绩评定。对全校60个本科专业毕业设计(论文)进行了抽查,组织专家对抽查的毕业设计(论文)进行了质量评价。开展了毕业设计组织管理先进单位的评比工作,对各学院毕业设计各环节的管理工作进行了量化考核,评选出学校20xx年毕业设计组织管理先进单位。首次通过中国知网《大学生论文抄袭检测系统》,对各学院推荐评选的校级优秀毕业设计论文进行了查重,促进了良好学风的养成。

为进一步加强校外实习基地建设,组织召开了校外实习基地建设研讨会,邀请校外16个实习基地的负责人到校进行研讨,并与对口学院进行交流沟通,为学生下一步的实习创造了良好条件。

为了加强对学生创新精神与实践能力的培养,积极组织学生参加各类学科竞赛。20xx年组织师生参加全国机械设计创新大赛、全国数学建模竞赛、河北省第一届工程训练综合能力竞赛等学科竞赛,获国家二等奖3队、省一等奖4队、省二等奖4队。组织学生参加全国大学生英语竞赛,3人获特等奖,22人获一等奖,58人获二等奖,我校获全国大学生英语竞赛组织先进单位。为了提高学科竞赛水平,调动和激励师生参与竞赛的积极性,组织召开了我校大学生学科竞赛表彰座谈会,对获得省级以上奖项的79名获奖学生和60名指导教师进行了表彰和奖励。

五、做好日常的教学管理工作,不断提高管理水平与效率

做好教学质量监控工作,确保教学质量稳步提高。在广泛征求意见的基础上,对学生评教的指标体系进行了修改,坚持开展每学期一次的学生评教活动,并及时将学生评教的意见反馈至各学院。认真做好期中教学检查工作、学期初的教学秩序巡查和期末考试的巡视工作。

为了调动学生学习的主动性,根据《河北科技大学普通全日制本科生转专业实施办法》文件要求,组织开展了20xx级在校生转专业工作,共有57名学生自愿提交申请,经严格审查和考核,最终有20名学生获批转入新专业。

加强教学管理的信息化建设,在学校的支持下,实现了综合教务系统的全面升级,改善了教务管理系统的网络环境。为了提高实践教学和实验室管理水平,购置了《实践教学综合信息化管理系统》,协调有关部门完成了系统初始化编码工作,完成了实验教学和实习专项数据的整理汇总工作。

坚持教学例会制度,各项教学工作及时与各学院沟通,做好日常教学工作的调度。通过推行标准化考场规范考试的安排工作。通过排课权限下放和深入到学院调整预排课程,提高了课表安排的合理性,得到了广大教师的认可。完成了日常学籍管理、成绩管理、选课管理、毕业生成绩审核、学籍注册等工作。利用暑假对两个校区教室内的xx00多张桌椅进行了维修。

以上成绩的取得是教务处全体同志共同努力的结果。同时,我们的工作离不开学校领导与各学院、各部门的支持与帮助。我们清楚的认识到,我们的工作还存在许多不足之处,教学管理方面还存在不少漏洞,面对高等教育发展的新形势教学改革与创新工作还需进一步深化,实践教学工作还面临许多困难,这就需要我们在学校党委的领导下,不断的解放思想,踏实工作,进一步深化教学改革与创新,为学校教学工作再上新台阶做出我们应有的贡献。

述职报告中层干部 第6篇

根据我行今年一年来会计结算工作的实际情况,明年的工作主要从三个方面着手:抓服务、抓质量、抓素质,现就针对这三个方面制定我营业部在20xx年的.工作思路。

一、以客户为中心,做好结算服务工作。客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉

1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客户满意。

2、随着金融业之间的竞争加剧,客户对银行的服务要求越来越高,不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上,除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、BSP航空代理等代理结算外,更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种,提高我行的竞争能力。

3、主动加强与个人业务的联系,参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统,但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合,是我营业部工作的一个欠缺。

4、以银行为课堂,明年我们将举办更多的银行结算办法讲座,增加人们的金融知识,让客户多了解银行,贴近银行从而融入到我行业务中。

5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作,并向优质客户推广使用网上银行业务。

二、强内控制度管理,防范风险,保证工作质量。随着近年来金融犯罪案件的增多,促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求

1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换,然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分,一岗一卡,一人一卡,增强制度执行的钢性,提高约束力。

2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防,着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。

3、进一步加强会计出纳制度,严格会计出纳制度的执行与检查,规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

4、重点推行支付密码器的出售工作,保证银企结算资金的安全,进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

5、规范业务操作流程,强化总会计日常检查制度以及时发现隐患,减少差错杜绝结算事故。

6、切实履行对分理处的业务指导与检查。

7、做好会计核算质量的定期考核工作。

三、以人为本提高员工的全面素质。员工的素质如何是银行能否发展的根本,在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍

1、把好进人用人关。银行业听着很美,其实充满竞争和风险,所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工潜能来确定适合的岗位,从而提高员工的积极性。

2、加强业务培训,这也是明年最紧迫的,现已将培训计划上报人事部门,准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵,除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。

4、勤做员工的工作,关心鼓励员工,强化员工的心理素质。

5、有计划、有目的地进行岗位轮换,培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变。

述职报告中层干部 第7篇

恭敬的带领、各位教授:

大家下午好!

作为的一名中层办理人员,是连接上部下之间的一条纽带,如安在本身的岗亭上做好工作,本日,利用这个“述职”的机遇,我更承诺和大家做一次朴拙的交换。以下我的工作报告请教的主题是:深信、坚定、无悔

一、深信——腹有诗书气自华

我始终觉得,作为一名教诲工作的中层办理者,始终应当和师生一道为了我们的教诲工作一路前行。

我在岗亭多年,富裕认识到进修是富裕自我的最有效伎俩,是提拔办理程度的根本前提。基于这一认识,进修也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对状况,发起“德润民气,文化全国”的办学理念,提拔了的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋进修,埋头研读名家专著,多渠道拓宽进修路子成了我每日的必修课,篡夺更好地为师生办事。我的专业进修资料紧张来历于《中国教诲报》《小学语文传授》《江苏教诲》《人民教诲》等报刊杂志,经过议定进修这些报刊杂志,在必定程度上广阔了我的视野、变化了我的见解、进步了我的工作本领。

《反思型教师成长的举动探讨》是我校“十一五”期间报告的市实行课题,在引领教授们深切展开课题探讨,自动实践的进程中,我也连续进修、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的举动探讨》课题实行报告荣获矿区首届课题实行结果一等奖。

本学期在张校长的引领下,我校“博雅”教诲博客圈的建立更加我和教授们搭建了一个互助进修交换的平台,在“华彩乐章”中,我悉心耕耘,埋头总结我工作的成败得失,当真反思我的功过好坏,给教授们保举优秀的教诲思维,和教授们互助交换对教诲的明白,读书、糊口生涯的感悟。“博雅”对广大教师不可是引领,更是雷同和互动,经过议定如许的进修、如许的总结、如许的反思、如许的交换,使我对教师、对教诲、对门生、对办理都有了很多新的思虑,新的领悟,眼界广阔了,气度宽阔了,思路活泼了,人也就在如许的进修、思虑和反思中进入了一种新的工作和糊口生涯状况,进入了一种全新的地步。

我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字,我也深信“腹有诗书气自华”,进修和修炼将成为我永久的追索。

二、坚定——绝知此事要躬行

在连续的工作实践中,我愈来愈感触到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,是以,力求身材力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和主旨。

从学期初传授工作筹划的贯彻落实,到学期末传授工作的美满梳理,我力图做传授校长的好帮手;
从每一次老例查抄到每个月“德能勤绩”的考核汇总,我携教研人员严谨细致、不敢有任何马虎怠懈;
从青年教师的“薪火相传、伙伴互助”赛讲活动到“开放式传授”的钻研工作,我尽力构造、全程跟踪;
从教研组推课到阐扬骨干教师雅红、高永忠教授的效用鞭策校本课程的课例钻研活动的构造,我自动为教授们搭建钻研的平台、引领涉猎的走向,不敢说赤胆忠心,也是费尽心血。每次活动,我都承诺为每位教授搭建成长的平台,自动篡夺让教授们走出去,拓宽视野,进修充电;
包括体育组长、毕业班数学教师的调换代替、活动会的运筹帷幄、专题片的录制、六一文艺汇演、美展、4、六年级的复习办理,排兵列阵,点点滴滴无不渗入渗出本身的心血汗水。从每一名教师的告假、排课、调课到每一项工作的上传下达,构造履行;
从青年教师参加各级各种比赛的推举工作到我本人构造参加的“信息技巧传授利用年”中的“优秀教研专题活动”评比。我本着为门生办事,为教师办事,为办事的思维,坚定身材力行,力求成为扫数教师的榜样。为了能够包管束学平常高效地运转,我几乎每天都要比教授们早到校半个小时入手下手一日的传授工作安排,早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师,为了青年教师的一节赛讲课,我凡是和带领、同事们反复听课,磨课,评课直至很晚才华回家;
为了参加“优秀专题活动”的评比,我自动筹办,夜不能寐,迂回反侧,付出了很多很多……

天道酬勤,凭着我执着的一日一日,凭着很多教授对我工作的赞成,凭着我们有一支优秀的互助团队,我的工作获得了带领和同事的必定,很多青年教师在各级比赛中反复获奖,成为省市区“骨干教师”“传授妙手”;
我们的教研专题活动“门生活泼读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细致筹办、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠,被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,但倒是富裕的;
我的气力是微小的,可是团队的气力是巨大的,是以,我心中凡是怀着满满的感谢,带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶,化为春泥”,大略是我对奉献的最好解释和注解。

三、无悔——心底忘我六合宽

从事教务工作11年,尽管获得了一些成绩,可是寂静安静地反思走过的路,我觉得有很多遗憾尚留心底,借本日这个机遇,和教授们交换,明白万岁,盼望获得大家富裕的明白。

最终:因为本学期的工作盘根错节,偶然间必要急剧运转包管束学工作的平常运行,所以异国更多的时候和教授们一一解释,有的工作也实在不便利解释,所以不免会造成一些曲解,大家、包括我偶然也会产生一些感情上的波动,可是很感谢大家对我一如既往的明白和赞成,感谢支部及时构造我们进修关于心理题目及健康的点点滴滴。我也盼望能有机遇和大家进行更多的雷同和交换,我们都应当相信:心底忘我六合宽。

其次:因为近一段时候语文教研员下去代课,教导处一贯人手紧急、缺兵少将、并且办理面广、事件繁多,我凡是是身兼几职,所以深切年级、讲堂和教研组的频率不高,尽管每天来了都要客岁级看看,但存眷传授程度必定不敷,好在我们有一支优秀的基层办理步队,有一批敬业爱生的好教授,是你们赞成着我们的教诲工作。故此,我扫数的苦衷、扫数的懊恼、扫数的劳顿都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改革,在深切传授一线进程中开掘传授办理中存在的题目和办理资本,富裕体验教师工作的艰苦和不容易。

回顾本年度的工作和进修。就个人而言,尽了本身的主观竭力,但比较一个好办理者的标准来讲,还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、救助下,更好地阐扬本身的一份气力,最终,感谢教授们对我工作的赞成,如果有不尽如人意的处所我会尽快赶上,因为我们是同行者;
感谢带领对我的相信、赞成、明白和救助,异国您们的救助和赞成,我会偏离方向;
只有带领、教授、我、我们永久在一路,我们的奇迹才会无往而不堪。

如果说我们的奇迹是叶的奇迹,我愿做一片绿叶,尽管化作尘土,我也承诺让花开得更艳更红。“矢之教诲图宏业,为花欣作落泥红”。对付将来,我想,我深信,只要酷好生命,一切都在料想当中!

感谢大家!

述职报告中层干部 第8篇

一、过去一年的主要工作及取得的成绩

1、深入课题研究,不断完善和改进“五环跟进校本研修”。为让老师们有目的的进行课题研究,同时提高评课的针对性,我们在原来的课题研究基础上,增加了课堂观察量表的使用。20xx年XX市教学工作会议上,张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今,我们将课堂观察、课堂教学有效性教学研究和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题,获得了良好的活动效果。教研室领导评价我们说,附小的课题做的实,效果好。

2、推动“五环跟进校本研修”,积极参与数学学科的教研活动。我担任一个班的数学教学,在完成数学教师的常规工作外,我积极参与数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节,20xx年也不例外,上半年我听课43节,下半年听课45节,并且在听课后及时和讲课教师交流意见。

3、致力于青年教师培养,积极提供发展空间。继路岩参加XX市创新课比赛之后,教科室抓住机遇,积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年,教科室到教育局领回的获奖证书就xx个,有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书,有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书,有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书,有刘海霞老师XX市优质课一等奖的证书,还有刘海霞老师在XX市教学研讨会上提供观摩课的证书。

4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。20xx市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏,就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。语文教师李倩,代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者,在大会上做了典型发言。孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个环节,尹冬梅老师提供课例,栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等,参与了现场听课、评课。尹冬梅老师精彩的课堂教学,主任出色的点评,特别是孙晶主任落落大方的主持,博得与会领导和教师的高度好评,夸赞师范附小的教研水平高,教研氛围浓。“五环跟进校本研修”的研究成果,得以在全市推广。

5、年青教师富有智慧。当我把崭新的获奖证书从教育局拿来发给获奖老师时,经常听到这样一句话:成绩,归功于数学这个团队。的确,每次出市级公开课,数学上的几位主任都会主动凑上前来,献言献策,年青教师....也经常参与研讨。尹冬梅老师参与的最多,她心灵手巧,不但经常有奇思妙想,而且能设计课件。年青教师的活力与智慧,使得课堂更是锦上添花。海霞不止一次动情地说:她的成功非常感谢附小这个富有智慧的团体。

6、抓住点滴机会,进行校本培训,促进教师提高。每次外出学习后,我都让老师们把学习内容进行梳理、总结、整合,统一格式,写成文章,装订成册,有次序的在各个办公室传阅。阅读后,每位教师在后面签名或者写一句感悟。这样做,既是对学习内容的消化吸收,提高升华,又从不同的视角向没能外出参加学习的老师传递了会议精神。实现智者双赢。上学期迎接XX市规范化学校复验时,专家看到我们装订的培训档案,特意对这一做法提出了表扬。

7、教好学生,做教师表率。无论有什么事,我尽量不耽误学生的课,总是及时调整,事后补上。我充分利用课堂,发展学生思维能力,在课堂上完成待优生的辅导工作,上学期期中,期末测试,我班均取得了同年级同学科第一名的好成绩,及格率xx0%,优秀率93%以上。我认为,主任,就应该当好老师的表率。既要做好学校分配的管理工作,更要完成本职教学工作。因为我们的身份是教师。

二、工作中存在的不足

1、对数学学科关注多,对英语学科关注少。主要原因是:英语组的老师年青,个个都都好学上进,尚且有本阳主任,丰霞老师和田翠梅老师这样敢于负责的领头人,

2、考虑教师专业发展多,考虑学生成长少,由于教科室的职责所在,我很少去思考应该组织哪些适合学生学习的学科活动。

3、过于以自我为中心。对学生缺少耐心,几乎不进行课下辅导。也忽视和家长的交流,轻视与家长的合作。

4、对课程改革认识不足,重视数学学科的教学,轻视地方课的学习。

5、学科思想严重,太重知识情结。对学生不够关爱,忽视对学生的思想教育和情感培养。

三、下一步的工作思路

1、让备课更有实效性。鉴于上学期备课出现的问题,教科室在上学期期末,草拟了“关于备课的补充规定”,以发往各办公室。

2、实现教师向科研型的转变。本学期,在教研室的关怀下,我们数学上确定了一个XX市级课题“反思性教学与教师成长研究”。目前在填表申报准备阶段。课题的实施,将更加促进教师的科研意识,有

利于提高教师的科研水平,有利于学生的全面发展。教科室将单独再召开数学教师会,就课题的实施进行说明与指导。

3、打造数学学科基地,开展“名师递进工程”。名师创名校。没有高素质的教师队伍,创不出远近闻名的学校。对于青年教师的培养,本学期实行骨干教师包干制。一位骨干教师重点培养1-2名年青教师,(所谓骨干教师,是指各类教学能手,学科带头人,或者是XX市以上优质课一等奖获得者,或者说是在某个领域有一定研究经验普遍被人认可的教师。)一位年青教师也可聘请2-3位指导教师。这名教师出席的各类级别的公开课,计分时,也给指导教师计入相应的个人提高分。指导与被指导关系的确定,以两人的书面协议为准。

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