在湖南省教育厅公示的2021年湖南省中小学阅读优秀案例评选结果中，金慈实验小学的案例《童心向党 润泽书香》成功入选。近年来书香校园建设上的捷报频传，正是该校持之以恒推进阅读工作的一个缩影。
“我觉得学生阅读工作的成功，自然是需要教师作为爱读书的榜样，以身示范。”一年级（351）班班主任李珍坚信，教师的进步有赖于读书，学生的进步、教育的进步更是离不开读书。
来金慈实验小学任教后，李珍一直担任班主任，而阅读便是她班级管理中十分重要的一环。以激发学生阅读兴趣，提高学生阅读素养为出发点，李珍以受邀为《中国少年报》评报这一契机，每期报纸寄到班上后，她便主持班级学生写看报读后感，将所思所想诉诸笔端，整理收集好后又向报社寄出，坚持至今。
“我坚信，持之以恒地阅读，定能开出动人的花。”语文教师胡雪莲同样重视经典诵读，她所带过的班级每个孩子都浸润书香，充满着活力自信的朝气。在金慈，正是有一大批如李珍、胡雪莲一样默默坚守阅读阵地的教师，不懈怠地唱响校园阅读的“奏鸣曲”，才让“魅力书香”常留校园。
党的二十大报告指出，深化全民阅读活动。这是继2012年，党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”以来，“全民阅读”第二次写入党的全国代表大会的报告。
学校党委书记朱錦元介绍道，学校将党建与阅读有机融合，创建党建特色，通过阅读，让党的阳光雨露自然浸润师生心田。
为让孩子们知史爱党、知史爱国，从小听党话、永远跟党走，学校利用“经典诵读、班队会、各学科教学课”等课程载体，多形式将党史学习教育与教材内容进行整合，引导孩子们学习党史、诵读党史、宣讲党史，努力传承红色基因。
结合学校的阅读特色，学校开辟“党建学习书屋”，在教师阅览室、党员活动室增设党史阅读专区，营造浓厚的党史学习氛围。
最是书香能致远，国家、民族、个人的未来，都不能缺少阅读的滋养。金慈实验小学不遗余力地在孩子心中播撒阅读的种子，点燃阅读的热情，用阅读的力量推动学校高质量发展。
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